Menulis Hacks untuk Orang dengan Dysgraphia

Konsep "menulis" mencakup spektrum tugas yang luas: mulai dari menyalin satu dokumen hingga membuat, merevisi, dan mengoreksi disertasi doktoral.

Dysgraphia, suatu kondisi neurologis, dapat memengaruhi kemampuan seseorang untuk mengekspresikan diri dalam tulisan, dengan penekanan khusus pada kesulitan dengan tulisan tangan dan membentuk pemikiran yang koheren.

Dalam artikel ini kami menjelaskan apa itu kesulitan belajar dengan fokus khusus pada disgrafia, kami mengeksplorasi tantangan yang harus dihadapi individu (dan terutama siswa) yang terkena dampaknya setiap hari dan, terakhir, kami akan memberikan beberapa kiat menulis yang dapat berguna bagi orang yang berurusan dengan disgrafia.

Mari selami!

Kesulitan belajar

Kesulitan belajar merupakan masalah umum yang dihadapi oleh banyak individu, terutama anak-anak.

Mereka dapat sangat bervariasi dan dapat memengaruhi kemampuan seseorang untuk memahami dan memproses informasi, yang dapat menyebabkan kesulitan dalam membaca, menulis, matematika, atau tugas akademik lainnya.

Kesalahpahaman

Terlepas dari prevalensinya, kesulitan belajar sering disalahpahami dan sulit diidentifikasi.

Banyak yang percaya bahwa orang dengan kesulitan belajar tidak cerdas: ini tidak mungkin jauh dari kebenaran! Orang dengan kesulitan belajar memiliki jangkauan kemampuan dan keterampilan intelektual yang luas, bahkan ada yang berbakat di bidang tertentu dan kondisi tertentu (seperti disleksia) sama sekali tidak ada hubungannya dengan kecerdasan seseorang.

Yang lain percaya bahwa orang dengan kesulitan belajar semuanya sama. Namun, pengalaman setiap orang bisa berbeda: tantangan yang dihadapi dan kebutuhan dukungan dan akomodasi di sekolah atau di tempat kerja bisa sangat bervariasi.

Akhirnya, kadang-kadang diyakini bahwa kesulitan belajar hanya mempengaruhi anak kecil: beberapa orang berpikir bahwa begitu seorang anak tumbuh dewasa, masalah mereka yang berkaitan dengan kesulitan belajar akan hilang—tetapi ini tidak selalu benar. Kesulitan belajar dapat bertahan hingga dewasa dan membutuhkan dukungan berkelanjutan sepanjang hidup seseorang sehingga individu dapat terus berkembang secara pribadi dan profesional seiring bertambahnya usia.

Kesulitan Belajar Umum

Beberapa kesulitan belajar yang paling umum meliputi: disleksia, attention deficit-hyperactivity disorder (ADHD), dyspraxia dan dyscalculia.

Seseorang mungkin memiliki satu kesulitan belajar atau kombinasinya, dengan tingkat intensitas yang berbeda.

Perlakuan

Seorang individu yang telah didiagnosis kesulitan belajar mungkin mengalami kesulitan menghadapi berita tersebut, begitu juga dengan keluarga orang tersebut. Jika kendala tersebut telah ada untuk waktu yang lama, kemungkinan besar setelah diberi label, individu tersebut akan merasa lega, terutama jika diagnosis terjadi di kemudian hari dalam hidup mereka.

Itulah mengapa terapi sangat penting bagi orang-orang dengan kesulitan belajar: ini dapat membantu mereka untuk lebih memahami kondisi mereka, dan untuk mengembangkan strategi penanggulangan yang memungkinkan mereka mengelola gejala dengan lebih efektif. Terapi juga menyediakan ruang yang aman bagi individu untuk mengekspresikan dan mengeksplorasi emosi mereka, serta memberi mereka kesempatan untuk membangun hubungan positif dengan profesional dan orang lain yang memiliki pengalaman serupa.

Akomodasi ekstra di tempat kerja atau di sekolah dan pengobatan juga bisa sangat berguna bagi orang-orang dengan kesulitan belajar.

Disgrafia

Menulis adalah proses yang kompleks dan multifaset: ini mencakup berbagai tugas, mulai dari menyalin satu dokumen hingga membuat, merevisi, dan mengoreksi disertasi doktoral. Ini dapat melibatkan penelitian topik, mengatur ide menjadi argumen atau narasi logis, dan menyusun kata menjadi kalimat efektif yang menyampaikan makna.

Namun, terkadang, orang mengalami kesulitan dalam menulis, mengalami masalah yang melampaui blok penulis klasik.

Apa itu Disgrafia?

Dysgraphia adalah suatu kondisi yang memengaruhi kemampuan seseorang untuk menulis. Ini ditandai dengan gangguan tulisan tangan, kesulitan mengeja dan kesulitan mengatur pekerjaan tertulis. Dysgraphia juga dapat menimbulkan tantangan dengan kecepatan menulis, menghasilkan karya yang dapat dibaca, dan kesulitan mengungkapkan pikiran di atas kertas.

Penyebab disgrafia belum dipahami dengan baik, namun beberapa penelitian menunjukkan bahwa hal itu mungkin terkait dengan masalah perkembangan di bidang pemrosesan bahasa atau keterampilan motorik.

Sebuah studi tahun 2020 yang diterbitkan dalam Translational Pediatrics menunjukkan bahwa, meskipun angka sebenarnya tidak pasti, sekitar 10-30% anak-anak di AS mengalami kesulitan dalam menulis, yang berpotensi menjadi gejala disgrafia.

Tanda-tanda

Gejala disgrafia sering meliputi: tulisan tangan tidak jelas/tidak beraturan, kesulitan menulis dalam garis lurus, kesulitan mengingat bagaimana huruf ditulis atau menyadari kapan harus menggunakan huruf kecil atau besar, tantangan dalam mempertahankan genggaman yang mantap atau mengendalikan alat tulis.

Konsekuensi

Dysgraphia memengaruhi tulisan tangan dan keterampilan motorik halus. Ini menghambat kemampuan mengeja secara akurat, menetapkan spasi kata dengan tepat, dan secara koheren mengisi halaman kosong dengan pikiran seseorang.

Menulis dibuat menjadi proses yang lambat, melelahkan, dan hasilnya biasanya tidak dapat dipahami.

Menulis Hack

Untungnya, mungkin menggunakan strategi tertentu untuk membuat tulisan lebih mudah bagi mereka yang menderita disgrafia.

Mari lihat!

Alat Tulis AI

Orang dewasa dan khususnya siswa dengan disgrafia mengalami kesulitan menulis, terutama dalam hal ejaan.

TextCortex dapat menjadi tambahan yang berguna untuk koleksi alat Anda: tujuan utama kami adalah selalu memastikan komunitas kami merasa aman dan terlihat, oleh karena itu kami bekerja keras untuk memastikan bahwa kami memenuhi kebutuhan setiap individu sehingga asisten AI kami berguna dan nyaman digunakan.

Pendamping AI kami memberi pengguna pengalaman pengguna intuitif yang membantu mereka membuat konten tertulis berkualitas dengan cepat dan mudah. Platform ini menyertakan fitur-fitur seperti koreksi kesalahan ketik dan tata bahasa secara otomatis, peringkasan teks otomatis, kemampuan pengenalan suara, dan banyak lagi – semuanya dirancang untuk membantu pengguna menghasilkan dokumen tertulis bebas kesalahan dengan cepat dan efisien.

Platform ini juga menawarkan umpan balik yang dipersonalisasi pada konten yang dibuat oleh pengguna sehingga mereka dapat meningkatkan keterampilan menulis mereka dari waktu ke waktu. Selain itu, ini memungkinkan pengguna untuk menyimpan draf mereka sehingga mereka dapat kembali lagi nanti jika diperlukan – menghilangkan kebutuhan untuk menulis ulang atau sesi pengeditan yang panjang saat merevisi pekerjaan di kemudian hari.

Alat AI kami memudahkan orang yang hidup dengan disgrafia untuk membuat konten tertulis berkualitas tinggi tanpa harus mengkhawatirkan kesalahan umum karena kondisi mereka – membuat hidup sedikit lebih mudah!

Mengetik dengan sentuhan

Mengembangkan keterampilan mengetik dengan sentuhan dapat meningkatkan kinerja orang dengan disgrafia: komputer direkomendasikan karena komputer mengurangi jumlah elemen yang perlu dikontrol, seperti menyusun huruf, spasi kata dan huruf, dan menulis kalimat dari kiri ke kanan pada garis lurus .

Menggunakannya juga memudahkan untuk memperbaiki kesalahan secara akurat karena tidak menunjukkan tanda koreksi yang terlihat dan sering disertai dengan fungsi pemeriksa ejaan.

Kursif

Jika Anda harus menulis tangan apa pun, banyak ahli menganggap kursif lebih mudah daripada mencetak karena kesinambungan antar huruf.

Ini mengurangi gangguan yang disebabkan oleh spasi. Selain itu, tulisan kursif menuntut gerakan yang terus menerus dan konsisten, yang dapat bermanfaat bagi orang dengan kemampuan motorik halus yang terbatas.

Rekaman audio

Menulis adalah proses yang menuntut mental yang menjadi lebih menantang ketika seseorang perlu mengambil informasi dari kuliah dan menuliskannya.

Dianjurkan bagi orang-orang untuk mengambil rekaman audio atau diberikan selebaran tentang topik yang dibahas. Selain itu, memiliki teman pencatat yang dipasangkan dengan siswa disgrafis mungkin bermanfaat.

Garis Besar & Beberapa Draf

Ketika sulit untuk mengatur dan mengekspresikan ide, seseorang dengan disgrafia mungkin ingin merumuskan garis besar yang menjabarkan ide mereka secara koheren.

Bekerja dalam banyak draf menghilangkan ketegangan karena harus segera mendapatkan sesuatu yang sempurna dan ini juga merupakan pendekatan penulisan yang lebih alami. Meneliti materi yang ada, mengerjakan ulang dan menyusunnya untuk memfasilitasi pemahaman adalah semua kebiasaan yang ditemukan pada setiap penulis yang sukses.