10 erros comuns a serem evitados ao escrever um ensaio na faculdade

Escrever ensaios de admissão na faculdade pode ser uma experiência intimidadora para os alunos. Equilibrar a experiência pessoal, a clareza e a estrutura adequada geralmente é difícil. Alguns podem até se perguntar: "Talvez alguém deva escrever meu artigo para mim?" É normal sentir -se incerto a princípio - mas grandes habilidades de escrita vêm do aprendizado de armadilhas comuns cedo e reconhecê -las mais cedo.

Este guia oferece aos leitores um exame aprofundado de dez erros comuns a serem evitados ao escrever ensaios e documentos de termo. Embora cada um dos erros possa impactar negativamente um artigo final, a maioria pode ser abordada com um planejamento cuidadoso. Compreender os erros típicos dos alunos permite criar um ensaio que fala diretamente à voz única de alguém.

Por que isso importa tanto? Os ensaios da faculdade permitem que os oficiais de admissões tenham um vislumbre de quem realmente é uma pessoa. Enquanto uma ótima escrita exibe consideração e atenção aos detalhes, o trabalho mal organizado pode deixar uma mensagem não intencional sobre quem realmente é o candidato. Vamos repassar todos os erros em detalhes com soluções simples disponíveis para evitar cada uma.

Erro #1: ignorando o prompt

Alguns ensaios saem do pé errado, porque seu escritor não lê ou compreende o prompt totalmente, levando -os a um caminho para longe de seu assunto e longe de qualquer detalhe significativo nele. As equipes de admissões querem ver como os alunos seguem as instruções.

Uma abordagem eficaz é reformular o prompt e garantir que todas as partes da instrução foram abordadas. Como alguns avisos podem exigir várias partes, pular qualquer requisito pode causar confusão entre os leitores; As instruções de leitura ajudam cuidadosamente a evitar esse erro.

Erro #2: pular brainstorming

Cumprir direto para escrever sem o primeiro brainstorming pode resultar em idéias dispersas e criação de conteúdo que é desigual nas páginas. Digitar pensamentos aleatórios sem organização adequada pode resultar em escrita irregular e inconsistente.

Uma maneira fácil de combater o bloco do escritor está deixando de lado apenas alguns minutos para debater, mesmo que isso signifique apenas pontos de bala. O brainstorming ajuda a organizar temas e exemplos; Quando a escrita começa, os escritores já sabem quais pontos se encaixam melhor em seu rascunho. O brainstorming também reduz o pânico de última hora sobre o que escrever a seguir.

Erro #3: Uso excessivo de palavras sofisticadas

Jogar grandes palavras pode parecer impressionante no início, mas um ensaio cheio de muitos termos intrincados ou o uso de sinônimos pode parecer falso ou forçado se lido em voz alta para os leitores.

Em vez de forçar palavras complicadas a um ensaio, geralmente é melhor manter a linguagem simples e natural. Um ensaio deve representar os pensamentos dos alunos de maneira envolvente e natural e palavras grandes podem se encaixar perfeitamente, se necessário; Caso contrário, forçar termos complicados quebra o fluxo e pode desligar os leitores que preferem ler a escrita genuína e não a prosa forçada.

Erro #4: exemplos vagos

Use histórias ou detalhes pessoais para elucidar a idéia principal em um ensaio e mostrar sua profundidade; Selecionar poucos exemplos vagos não fará essa justiça.

Use anedotas curtas que ilustram uma característica ou lição relevante. Por exemplo, se escrevendo sobre habilidades de liderança, descreva quando essas habilidades surgiram pela primeira vez - isso ajuda o leitor a conectar os pontos! Palavras vagas não demoram muito na memória de ninguém, enquanto as experiências concretas, mesmo as pequenas, podem deixar uma marca impressa nas memórias das pessoas.

Erro #5: Negligenciando a estrutura

Um ensaio da faculdade sem estrutura pode ser difícil para os leitores seguirem, pois os leitores esperam que haja uma introdução, parágrafos corporais e conclusão - algo que não pode ser realizado com um artigo desorganizado.

Técnicas de escrita eficazes incluem começar com uma introdução que estabelece seu tópico ou foco principal, seguido de parágrafos claros do corpo para cobrir cada ponto ou história e um parágrafo final que une tudo para que os leitores não fiquem desorientados em sua jornada de leitura. Essa abordagem garante um fluxo lógico, enquanto protege os leitores de ficarem confusos com a sobrecarga de informações.

Erro #6: com vista para a frase de abertura

A frase de abertura define o clima. Sua frase de abertura não precisa ser chocante ou dramática - mas deve levantar questões ou sugerir seu tema principal.

Alguns autores optam por uma declaração imediata sobre seu tópico; Outros podem optar por algo mais sutil, como apresentar um quebra -cabeça que leva a idéias mais profundas. Desde que se encaixe perfeitamente com a mensagem geral, essa primeira linha pode causar uma primeira impressão - pense nisso como um farol que leva direto ao coração do ensaio!

Erro #7: Negligenciando a edição e revisão

O rascunho da redação é apenas metade do trabalho envolvido na publicação de um ensaio ou artigo acadêmico. Erros na ortografia ou gramática podem fazer com que seus leitores percam o foco; A edição pode abordar esses erros; A revisão completa esse processo, procurando quaisquer supervisões de edição que possam ter sido detectadas durante esta etapa.

Deixando deliberadamente um ensaio de lado e retornar com novos olhos é necessário para editar corretamente. A edição mostra corretamente a responsabilidade e o respeito pelo tempo do leitor.

Erro #8: não fornecer uma declaração de tese clara

Sem uma declaração de tese articulada como um waypoint em sua redação, a escrita pode se desviar rapidamente e deixar os leitores incertos de onde ele seguirá em seguida. Uma declaração de tese serve como um mini-mapa que informa aos leitores o que está por vir em seu ensaio.

Por exemplo, se um ensaio discute a superação de desafios pessoais, sua declaração de tese poderá resumir o desafio e o que foi aprendido como seu ponto focal. Quando os parágrafos começam a parecer desarticulados um do outro ou estão completamente fora do tópico, isso pode ser um sinal certo de que o ensaio se desviou do curso - a reformulação de sua tese poderia trazê -la de volta aos trilhos.

Erro #9: ignorando limites de contagem de palavras

Muitos avisos da faculdade incluem um limite de contagem de palavras esperado ou sugerido que não deve ser excedido, pois não conseguiria sugerir que não havia muito a dizer, e exceder isso pode indicar uma falta de disciplina da sua parte - ambos podem representar problemas por escrito.

O comprimento do ensaio de monitoramento ajuda a manter a conformidade com as diretrizes de admissão. Se houver um limite apertado, considere cortar detalhes extras ou idéias repetidas; Se muito curto, considere incluir exemplos relevantes adicionais ou insights mais profundos - manter -se dentro das regras enquanto cria uma história envolvente é o objetivo!

Erro nº 10: Não buscando feedback externo

Ler um ensaio por si só pode dificultar a identificação de falhas ocultas; A busca de feedback de um leitor externo (como um professor ou colegas com perspicácia de escrita) pode fornecer aos novos olhos de diferentes pontos de vista e fornecer críticas necessárias.

Uma segunda pessoa acha que o ensaio está no tópico e sem detalhes em alguns lugares? Uma revisão por pares pode identificar onde a intenção do escritor difere de que impressão é dada - uma etapa final inestimável antes do envio do seu artigo!

Os ensaios da faculdade oferecem aos alunos a oportunidade de se expressar criativamente, além de aprimorar as habilidades de escrita e demonstrar clareza de pensamento. Saber quais erros evitar torna o processo mais simples: revisar os avisos, brainstorming de sessões e permanecer honesto, todos ajudam a desenvolver trabalhos de trabalho fortes.

Todo leitor deseja um ensaio que flui sem esforço do começo ao fim. Ao editar cuidadosamente, incluindo exemplos claros e ouvindo cuidadosamente o feedback, muitas armadilhas são evitadas e revisar e fortalecer um ensaio nunca é tarde demais; Por fim, aprender com esses erros resulta em um produto final que reflete sua voz e talentos como autor.