Principais tendências de 2020 para a transformação digital na educação

Publicados: 2020-07-09

A transformação digital está entre as principais tendências tecnológicas na educação há vários anos, assim como em quase todos os setores.

Até recentemente, o progresso em direção a esse tipo de transformação tem sido lento no setor educacional, com práticas inconsistentes, orçamentos apertados e falta de um plano unificado entre as razões mais gritantes para o atraso.

5 tendências tecnológicas na educação a serem observadas:

Internet das Coisas (IoT)
Realidade aumentada (AR)
Cíber segurança
Aprendizado personalizado
Inteligência artificial (IA) e big data

Transformação digital na educação defendida pelo Departamento de Educação dos EUA

Recentemente, o Departamento de Educação dos EUA (DOE) tomou medidas para mitigar esses fatores dificultadores, criando um Plano Nacional de Tecnologia da Educação. Este roteiro abrangente foi projetado para fornecer experiências de aprendizado de alta qualidade para estudantes de todo o país usando tecnologia.

O plano se concentra em:

Ensinar usando a tecnologia
Aprendizagem através da tecnologia
Liderança para criar uma cultura transformadora
Avaliação de ferramentas e processos transformadores
Uma infraestrutura que permite o acesso e uso da tecnologia

Aderir e monitorar esses fatores ajudará educadores e administradores a aproveitar o potencial de valor significativo oferecido pelo tipo de aprendizado adaptativo promovido por uma abordagem educacional baseada em tecnologia.

Com o DOE liderando o caminho, as tendências da transformação digital na educação para 2020 incluem uma variedade de ferramentas e pontos de contato, desde tecnologias mecânicas e de software até a aplicação de dados para experiências de aprendizado aprimoradas.

1. A Internet das Coisas (IoT)

Uma maneira impactante de como as tendências tecnológicas na educação estão reformulando a maneira como os alunos aprendem é por meio da adoção da Internet das Coisas (IoT).

A tecnologia móvel, incluindo smartphones, tablets e outros dispositivos conectados, oferece muitos benefícios, incluindo a melhoria dos resultados do aprendizado e o aumento da segurança no campus.

Os dispositivos conectados à nuvem ajudam os professores a identificar quais alunos precisam de mais atenção pessoal e tornam o processo de ensino mais produtivo.

A conectividade permite que os alunos façam agendamentos e realizem pesquisas em tempo real, o que pode melhorar os tempos de conclusão das tarefas, bem como reduzir a necessidade de equipamentos no local.

Livros didáticos em formato digital reduzem custos, implicações de armazenamento e inconveniências associadas a cópias impressas.

Por fim, a segurança dos alunos é aprimorada, pois os campi podem transmitir informações importantes instantaneamente aos alunos em caso de emergência.

IoT na educação em ação

O negócio de EdTech é tão grande quanto variado, portanto, há inúmeras novas tecnologias de IoT que estão sendo usadas por instituições para fins educacionais.

Vamos usar apenas um exemplo simples, Remind, uma plataforma de comunicação que pode ser usada por educadores para alcançar alunos e professores em tempo real.

Isso pode ser individual ou para uma turma inteira, onde os professores podem usá-lo para definir lembretes de prazos para trabalhos de curso e outras atividades da turma.

É fácil ver por que um aplicativo como esse, que utiliza os recursos da tecnologia IoT para comunicação com os alunos, pode ser uma ferramenta inestimável para as escolas.

Com praticamente todos os alunos do nível de graduação tendo algum tipo de dispositivo inteligente, é senso comum que os educadores os coloquem em uso.

95% dos alunos de graduação possuem laptop ou smartphone e 30% possuem laptop, smartphone e tablet.

2. Realidade Aumentada (AR)

A realidade aumentada (AR) é fundamental para ajudar os alunos a processar e recordar assuntos complexos para uma experiência de aprendizagem profunda. Usando AR, os alunos podem “dissecar” um sapo sem a bagunça, preocupações com saneamento ou melindres.

Estudos mostraram que o uso de RA na sala de aula contribui para uma compreensão mais profunda do conteúdo, retenção de informações, melhor colaboração e aumento da motivação dos alunos

Quando usado para assuntos STEM, o AR não apenas oferece uma experiência de aprendizado acessível e envolvente, mas também ajuda a reduzir a necessidade de equipamentos físicos e suprimentos de laboratório, economizando dinheiro para estudantes e organizações educacionais.

Realidade aumentada em ação

Quando falamos em proporcionar uma experiência mais envolvente para os alunos, os professores sabem muito bem que a motivação é um aspecto fundamental na sala de aula.

Os alunos devem estar motivados para ter sucesso, e envolvê-los por meio de meios tecnológicos como AR pode ser a resposta. Claro, não será tão bom quanto a coisa real em uma aula de biologia, mas é um excelente substituto a um custo baixo.

Um de seus melhores usos é, na verdade, em matemática, onde o AR pode simular e renderizar objetos que são abstratos em conceito.

Veja o popular aplicativo GeoGebra, por exemplo. Como uma plataforma interativa, alunos do ensino fundamental à faculdade podem usá-lo para aprender sobre tópicos por meio da visualização.

Houve alguns fracassos espetaculares na introdução da tecnologia na sala de aula; notadamente a tentativa de US$ 1,3 bilhão do Distrito Escolar Unificado de Los Angeles de lançar iPads.

O número de plataformas de RA disponíveis para professores e alunos para fins educacionais está aumentando rapidamente, portanto, as indicações são de que, embora haja obstáculos no caminho, a RA será uma ferramenta familiar nos próximos anos.

3. Cibersegurança

Entre os 17 setores estudados, o setor de educação foi classificado como o menos seguro, com as maiores vulnerabilidades presentes na segurança de aplicativos, segurança de terminais e manutenção de softwares atualizados regularmente.

A cibersegurança na educação é provavelmente a área de transformação digital onde os educadores enfrentam os maiores obstáculos.

As escolas não apenas processam e armazenam informações confidenciais confidenciais que devem ser mantidas em segurança, mas também lutam para educar os usuários sobre segurança, determinar estratégias de gerenciamento de acesso, proteger vários dispositivos pessoais e encontrar e treinar a equipe responsável por um plano geral de segurança.

10 estatísticas de segurança cibernética da educação para estar ciente

Mais de 700 incidentes de segurança cibernética desde 2016
49 distritos escolares atingidos por ransomware em 2020
As escolas são o alvo número 2 para ataques de ransomware
42% das escolas têm alunos ou funcionários que burlam as proteções de segurança cibernética
41% dos incidentes e violações de segurança cibernética no ensino superior foram causados por ataques de engenharia social.
Em média, 30% dos usuários do setor educacional caíram por e-mails de phishing.
Registros educacionais podem chegar a US$ 265 no mercado negro.
87% dos estabelecimentos de ensino sofreram pelo menos um ataque cibernético bem-sucedido.
85% das universidades concordam que mais financiamento deve ser dado à segurança de TI para proteger a propriedade intelectual de pesquisa crítica.
O setor de educação foi responsável por 13% de todas as violações de segurança de dados durante o primeiro semestre de 2017, resultando no comprometimento de cerca de 32 milhões de registros pessoais.

Fontes: Purplesec, Absoluto

4. Aprendizado Personalizado

O aprendizado personalizado, combinado ou adaptativo permite que os alunos controlem elementos de sua experiência de aprendizado para uma educação mais rica e produtiva. Os alunos podem definir o ritmo de seu aprendizado e controlar a estética do aprendizado, tornando essa uma das tendências tecnológicas mais comuns na educação.

Com o aprendizado adaptativo, os alunos podem optar por aprender o material da maneira mais eficaz para seu estilo de aprendizado - flashcards, gamificação, vídeos, repetição espaçada adaptativa e muito mais.

As escolas têm adotado com mais frequência esses métodos de ensino, com 71% dos educadores vendo-os com potencial

O que isso significa, na verdade, é que os alunos têm mais controle sobre como aprendem, permitindo-se trabalhar em seu próprio ritmo; embora se deva notar que se refere mais ao estabelecimento de metas de acordo com sua competência, do que ao controle total sobre quando aprendem o currículo.

O aprendizado personalizado é a prioridade número 1 em tecnologia educacional em todo o país, de acordo com uma pesquisa do Centro de Educação Digital

Há, no entanto, obstáculos que devem ser superados antes que o aprendizado personalizado se torne realmente parte da vida escolar cotidiana. Há uma reação de alguns profissionais, com preocupações sobre a implementação da tecnologia no ensino e questões sobre se ela remove o aspecto colaborativo que normalmente tem sido tão central nas salas de aula das escolas.

5. Inteligência Artificial (IA) e Big Data

Nossa tendência final mostra que as organizações educacionais se concentram de perto em alunos individuais por meio da coleta de dados e do uso de inteligência artificial (IA) para atingir alunos em risco.

Com o advento do reconhecimento de voz para texto, as máquinas podem ser usadas para orientar os alunos para aliviar a carga do corpo docente e fornecer assistência ao aluno conforme sua conveniência.

Além disso, um programa de classificação de IA elimina a possibilidade de parcialidade nas avaliações de desempenho, e uma combinação de dados e IA pode combinar com sucesso alunos com professores que se encaixam em seus estilos de aprendizagem.

A implementação da IA e o uso de big data, no entanto, devem ser associados a uma forte estrutura ética.

Aprendizado

Até recentemente, o progresso em direção à transformação digital era lento no setor educacional
O novo plano do Departamento de Educação ajudará as organizações educacionais a estabelecer um mapa de transformação.
As principais tendências de tecnologia educacional em 2020 incluem tecnologias de Internet das Coisas (IoT), realidade aumentada (AR), segurança cibernética, aprendizado personalizado e o uso de inteligência artificial (IA) e big data

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