10 greșeli comune de evitat atunci când scrieți un eseu de colegiu

Publicat: 2025-02-20
Cuprins arată
Greșeala nr. 1: ignorarea promptului
Greșeala #2: Salting Brainstorming
Greșeala #3: Utilizarea excesivă a cuvintelor fanteziste
Greșeala #4: Exemple vagi
Greșeala #5: Structura de neglijare
Greșeala nr. 6: cu vedere la propoziția de deschidere
Greșeala #7: neglijarea editării și a corectării
Greșeala nr. 8: Nerespectarea unei declarații de teză clară
Greșeala #9: Ignorarea limitelor de numărare a cuvintelor
Greșeala nr. 10: Nerespectarea feedback -ului extern

Scrierea eseurilor de admitere la colegiu poate fi o experiență intimidantă pentru studenți. Echilibrarea experienței personale, a clarității și a structurii adecvate este adesea dificilă. Unii s -ar putea întreba chiar: „Poate că cineva ar trebui să -mi scrie hârtia pentru mine?” Este normal să te simți incert la început - totuși abilitățile de scriere mari provin din învățarea capcanelor comune din timp și recunoașterea lor din timp.

Acest ghid oferă cititorilor o examinare aprofundată a zece greșeli comune de evitat atunci când scrieți eseuri și lucrări de termen. În timp ce fiecare dintre erori ar putea avea un impact negativ asupra unei lucrări finale, majoritatea pot fi abordate cu o planificare atentă. Înțelegerea erorilor tipice ale elevilor permite să creeze un eseu care vorbește direct cu vocea unică.

De ce contează atât de mult? Eseurile de la colegiu permit ofițerilor de admitere să obțină o privire despre cine este o persoană cu adevărat. În timp ce scrierea excelentă afișează atenție și atenție la detalii, munca slab organizată ar putea lăsa un mesaj neintenționat despre cine este cu adevărat solicitantul. Să trecem peste fiecare greșeală în detaliu cu soluții simple disponibile pentru a evita fiecare.

Greșeala nr. 1: ignorarea promptului

Unele eseuri coboară pe piciorul greșit, deoarece scriitorul lor nu reușește să citească sau să înțeleagă promptul pe deplin, conducându -le pe o cale departe de subiectul său și departe de orice detalii semnificative din el. Echipele de admitere doresc să vadă cât de bine urmează elevii.

O abordare eficientă este reformularea promptului și asigurarea fiecărei părți a instrucțiunii a fost abordată. Întrucât unele prompturi ar putea necesita mai multe părți, săriturile pentru orice cerință poate provoca confuzie în rândul cititorilor; Instrucțiunile de citire ajută cu atenție la evitarea acestei greșeli.

Greșeala #2: Salting Brainstorming

Grabirea directă în scris fără prima brainstorming poate duce la idei împrăștiate și crearea de conținut care nu este în mod neuniform pe pagini. Tastați gânduri aleatorii fără o organizare adecvată ar putea duce la o scriere inegală și inconsistentă.

O modalitate ușoară de a combate blocul scriitorului este deoparte doar câteva minute pentru a face brainstorm, chiar dacă înseamnă doar puncte de glonț. Brainstorming ajută la organizarea de teme și exemple; Odată ce începe scrierea, scriitorii știu deja care puncte se încadrează cel mai bine în proiectul lor. Brainstorming reduce, de asemenea, panica de ultimă oră asupra a ceea ce să scrie în continuare.

Greșeala #3: Utilizarea excesivă a cuvintelor fanteziste

Aruncarea în jurul cuvintelor mari poate arăta impresionant la început, dar un eseu plin de prea mulți termeni complicați sau utilizarea tezaurului poate părea falsă sau forțată dacă este citită cu voce tare cititorilor.

În loc să forțeze cuvinte complicate într -un eseu, este adesea cel mai bine să păstrezi limbajul simplu și natural. Un eseu ar trebui să reprezinte gândurile elevilor într -o manieră atrăgătoare, naturală, iar cuvintele mari se pot potrivi perfect, dacă este nevoie; În caz contrar, forțarea termenilor complicați rupe fluxul și poate opri cititorii care preferă să citească o scriere autentică, mai degrabă decât în ​​proza ​​forțată.

Greșeala #4: Exemple vagi

Folosiți povești personale sau detalii pentru a elucida ideea principală într -un eseu și a arăta profunzimea acesteia; Selectarea prea puține exemple vagi nu va face această justiție.

Utilizați anecdote scurte care ilustrează o trăsătură sau lecție relevantă. De exemplu, dacă scrieți despre abilități de conducere, descrieți când au apărut mai întâi aceste abilități - acest lucru ajută cititorul să conecteze punctele! Cuvintele vagi nu persistă mult timp în memoria nimănui, în timp ce experiențele concrete, chiar și cele mici, pot lăsa o marcă imprimantă în amintirile oamenilor.

Greșeala #5: Structura de neglijare

Un eseu de colegiu fără structură poate fi greu de urmat cititorilor, deoarece cititorii se așteaptă să existe o introducere, paragrafe corporale și concluzie - ceva care nu poate fi realizat cu o lucrare neorganizată.

Tehnicile eficiente de scriere includ pornirea cu o introducere care stabilește subiectul sau focalizarea principală, urmată de paragrafele clare ale corpului pentru a acoperi fiecare punct sau poveste și un paragraf final care să strângă totul împreună, astfel încât cititorii să nu se dezorienteze în călătoria lor de lectură. Această abordare asigură un flux logic în timp ce protejează cititorii de a se confunda prin supraîncărcarea informațiilor.

Greșeala nr. 6: cu vedere la propoziția de deschidere

Propoziția de deschidere stabilește starea de spirit. Propoziția dvs. de deschidere nu trebuie să fie șocantă sau dramatică - mai degrabă, ar trebui să ridice întrebări sau să sugereze tema principală.

Unii autori optează pentru o declarație imediată despre subiectul lor; Alții pot opta pentru ceva mai subtil, cum ar fi prezentarea unui puzzle care duce la idei mai profunde. Atâta timp cât se potrivește perfect cu mesajul general, prima linie poate face o primă impresie - gândiți -vă la ea ca la un far care conduce chiar în inima eseului!

Greșeala #7: neglijarea editării și a corectării

Proiectul de scriere este doar jumătate din lucrările implicate în publicarea unui eseu sau hârtie academică. Erorile în ortografie sau gramatică pot determina cititorii dvs. să piardă concentrarea; Editarea poate aborda astfel de erori; Corecția finalizează acest proces, căutând orice supraveghere în editare care ar fi putut fi nedetectată în acest pas.

Setarea în mod deliberat a unui eseu deoparte și întoarcerea cu ochii proaspeți este adesea necesară pentru a edita corect. Editarea arată în mod corespunzător responsabilitatea și respectul pentru timpul cititorului.

Greșeala nr. 8: Nerespectarea unei declarații de teză clară

Fără o declarație de teză articulată ca punct de referință în scrierea eseului tău, scrisul ar putea să -și abată rapid cursul și să -i lase pe cititori să nu fie sigur de locul în care se va îndrepta. O declarație de teză servește ca mini-hartă care informează cititorii ce urmează în eseul tău.

De exemplu, dacă un eseu discută despre depășirea provocărilor personale, declarația sa de teză ar putea rezuma atât provocarea, cât și ceea ce a fost învățat ca punct focal. Când paragrafele încep să pară dezamăgite unul de celălalt sau sunt în afara subiectului, acesta poate fi un semn sigur, eseul a ieșit din curs - verificarea tezei sale ar putea să -l readucă pe pistă.

Greșeala #9: Ignorarea limitelor de numărare a cuvintelor

Multe prompturi de la colegiu includ o limită de număr de cuvinte preconizată sau sugerată care nu ar trebui depășită, deoarece nu reușește acest lucru, poate sugera că nu au fost multe de spus, iar depășirea ar putea indica o lipsă de disciplină din partea ta - ambele pot pune probleme în scris.

Monitorizarea lungimii eseului ajută la menținerea respectării orientărilor de admitere. Dacă există o limită strânsă, luați în considerare reducerea detaliilor suplimentare sau idei repetate; Dacă este prea scurt, luați în considerare includerea unor exemple relevante suplimentare sau perspective mai profunde - păstrarea în reguli în timp ce creați o poveste antrenantă este obiectivul!

Greșeala nr. 10: Nerespectarea feedback -ului extern

Citirea unui eseu singur poate face mai greu să observi defectele ascunse; Căutarea feedback-ului de la un cititor extern (cum ar fi un profesor sau un coleg cu aspect de scris) poate oferi ochilor proaspeți puncte de vedere diferite și poate oferi critici atât de necesare.

O a doua persoană crede că eseul este pe topic și nu are detalii în locuri? O recenzie de la egal la egal poate identifica unde intenția scriitorului diferă de ce impresie este dată - un pas final neprețuit înainte de depunerea lucrării tale!

Eseurile de la colegiu oferă studenților o oportunitate de a se exprima creativ, în timp ce onorează abilitățile de scriere și demonstrează claritatea gândirii. Știind ce greșeli de evitat fac ca procesul să fie mai simplu: revizuirea prompturilor, sesiunile de brainstorming și rămânerea cinstită, toate ajută la dezvoltarea lucrărilor puternice de muncă.

Fiecare cititor dorește un eseu care curge fără efort de la început până la sfârșit. Prin editarea cu atenție, inclusiv exemple clare și ascultarea cu atenție la feedback, multe capcane sunt evitate și revizuirea și consolidarea unui eseu nu este niciodată prea târziu; În cele din urmă, învățarea din astfel de erori rezultă într -un produs final care reflectă atât vocea, cât și talentele tale ca autor.